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做影响少儿素质教育先行者

易增书画国学馆

适合3-16岁

易增书画国学馆

易增国学馆介绍

易增国学馆聚焦当代儿童核心素养,秉承“童蒙养正”的教育理念,运用“中西合璧”的教育方法,植根优秀传统文化, 为3-16岁儿童提供“国文、国艺、立德、益智”的阶梯心灵根基教育与成长计划,培养小小君子淑女,打造未来栋梁!

教学优势

非专业成功复制

写意国画教学,非专业教师可迅速复制,成功率极高,可进行广泛传播。

家庭教育讲座体系

国学家庭教育讲座体系,简便宜行解决儿童心性蒙养历史难题,解决校内校外学习习惯养成。

阶梯课程体系

不同于普通国学单一课程,易增国学馆阶梯课程体系包含“国文、国艺、立德、益智”等丰富内容,为3-16岁儿童分阶定制,满足孩子阶梯成长需要

自主研发教材

不同于普通国学照搬经典,易增国学馆将传统文化中的精髓内涵与当代儿童生活情境相融合,自主创编教材,贴近生活、趣味十足,孩子更喜欢

特色课程

国学经典

1、以国学经典的学习贯穿整个教学过程,以立德修身为标准,培养少年之君子,未来之领袖。 2、动静结合,知行合一。 3、顺应人性,全面发展;不人为给学生划定框架,给学生充分的空间去发展天性。 4、通过传统文化和技能的学习熏陶,启迪智慧,陶冶情操,蕴养气质。

古筝

培养综合能力—古筝学习能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力, 优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,杰出的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使孩子奠定复合型人才的能力基础。陶冶道德情操——“兴于诗,立于礼,成于乐”,音乐开 发智力的潜能,陶冶道德情操。

书法

书法课程与“说文解字”相结合,自课堂中,观察汉字的结构规律、了解造字原理,了解孩子笔墨纸砚的起源和发展,了解隶书、楷书、行草的继承和发展,了解历代书法名家励志小故事,在掌握知识的趣味中体味书法艺术之美、轻松 练字。通过古典书帖的临摹,作品章法的讲解,科学系统地练习,教会孩子写手好字,激发孩子书法艺术的创作能力。

国画

为了适应时代的发展,根据儿童心理学、生理学、脑科学理论及儿童认知规律的特点,将智力因素及非智力因素与绘画教学相结合, 以“绘画是孩子的第二语言”为教学理念,抓住4-10岁儿童思维和创意的黄金阶段,打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全 新的体验式绘画模式。集合思维、想象、多感体验、情感表达为一体,借助童话故事、韵语儿歌、思维游戏、儿童手脑操、手脑潜能 音乐等拓展情境,在平面创意的基础上更增加了立体创意。教学中避免了传统绘画模式的呆板和枯燥,使绘画课更具有趣味性和互动性, 用绘画中的创意来启迪孩子想象的空间,激发孩子的创造力,让孩子多元智能得到充分开发,全脑的潜能得到充分开发。

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